VOTE – Projekttreffen in Berlin 10.-12. April 2008
Eine neue Runde in der Arbeit unseres europäischen Austauschprojektes »VOTE – Voluntary training and education« wurde in diesem Frühjahr in Berlin eingeläutet. Nachdem wir beim ersten Projekttreffen in Budapest im Dezember die Teams aus den Niederlanden und aus Ungarn kennengelernt und gemeinsam die Projektplanung abgestimmt haben, begann unsere Lernpartnerschaft nun mit den fachlichen Diskussionen. Unsere virtuelle Arbeitsplattform ist einsatzfähig und Informationen über das Projekt können zukünftig auf unserer Website www.bridge-to-learn.org abgerufen werden.
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Das erste Arbeitstreffen der Projektgruppe in Berlin fand am 11. und 12. April in der Schildkröte GmbH statt. Am Vorabend hatten wir die Projekt-Partner zu einem Welcome-Dinner in unser Tagesrestaurant in der Boppstraße eingeladen. Die Gäste waren von der Qualität der Küche und des Service beeindruckt und so hatten wir einen wundervollen Auftakt. Allen Kolleginnen und Kollegen, die uns geholfen haben, gilt unser Dank, und hier ganz speziell unseren Azubinen und Azubis.
Programm-Schwerpunkt an den beiden folgenden Tagen war der Austausch über die Instrumente des nonformalen Lernens, die die Partner verwenden, um ihre Teilnehmer und Freiwilligen beim Erwerb von sozialen Kompetenzen zu fördern.
Jeder Partner stellte eine Auswahl von Instrumenten, Werkzeugen und Methoden zur Diskussion. Und apropos Diskussion – gleich zu Anfang stellte sich heraus, daß die Unterschiede zwischen diesen drei Begrifflichkeiten noch klarer herausgearbeitet werden mußten.
Die Zusammensetzung unserer Projektgruppe bei der Schildkröte GmbH hat sich geändert. Nachdem Brita Kaissy- der wir auf diesem Wege noch einmal für ihre Arbeit danken- ausgeschieden ist, besteht das Team nun aus Yvonne Schäfer, Steffi Kohl, sowie Petra Rusche und Virginia Scharkowsky, die jüngst dazugestoßen sind, sowie Andreas Quappe (Projekt-Koordinator).
Die inhaltliche Arbeit macht jedoch nicht an den Grenzen des Teams halt: Zu dem Treffen hatten wir Christian Caspar und Christoph Schäberle eingeladen, die den Partnern die Berufsorientierungs-Projekte Seiltanz und Kompaß vorstellten, und umgekehrt werden wir auch versuchen, Elemente der inhaltlichen Projektarbeit in die Schildkröte zu tragen.
Jeder Partner wird nun, in einem nächsten Schritt, Instrumente aus der Arbeit der Partnerorganisationen „adoptieren“, d.h. sie in seine tägliche Arbeit involvieren und testen. Beim nächsten Projekttreffen im September in den Niederlanden, stehen die Ergebnisse dieser Evaluierung zur Diskussion. Gleichzeitig wird ein Austausch darüber eröffnet werden, wie die den Teilnehmern und Freiwilligen durch nonformales Lernen vermittelten Kenntnisse evaluiert und am Ende zertifiziert werden können.
Andreas Quappe